Inhalt:
Academia Sport 52
Die Vermittlung von Musik und Bewegung/Rhythmik wird als Modell in einer
dualen Einheit von Struktur und Dynamik dargestellt. In der Struktur im
ersten Teil werden Kompetenzprofile umrissen, welche für die Arbeit mit
Menschen aller Altersstufen sowie Menschen mit besonderen Bedürfnissen
zuzuordnen sind. Der zweite Teil definiert die Merkmale einer kunstbasierten
kreativen Unterrichtsgestaltung. Modellzeichnungen erleichtern an jedem Punkt
die Orientierung im Spannungsfeld von Struktur und Dynamik.
Die genaue Definierung von Zielen als auch die Möglichkeit der individuell
anpassbaren Dynamik macht eine Anwendung in unterschiedlichsten Berufsfeldern
möglich. Durch die Vielfalt der Ebenen werden zusätzlich zahlreiche Hinweise
für die Arbeit im Bereich der Inklusion beschrieben.
Angesprochen sind Lehrende und Lernende in Musik und Bewegung/Rhythmik,
Musik, Künstlerischer Vermittlung, Gymnastik und Sport, sowie
kunstpädagogisch Interessierte aus den verschiedensten Arbeitsgebieten.